“教练技术”融入高职资助育人工作的探索与实践

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摘要高校资助工作在高校学生工作中是一项重要工作,关系到国家教育和学生未来发展。通过对高职院校资助工作的现状调查,分析总结得出目前高校资助工作存在物质逐步完善、精神资助亟待加强、资助与育人脱离等问题。文章从教练技术的源起及常用工具、模型进行阐述并提出将教练技术融入高校资助工作,从具体的应用案例得出启示,在心理疏导、综合能力培养及就业指导等方面进行创新实践。

作者张燕华

机构地区河源职业技术学院

出处《前卫》 2022年第27期169-171,共3页

关键词教练技术高职院校资助育人

分类号 G0 [文化科学]

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