摘要
随着互联网技术纵横到社会各领域,对高校法学教育改革影响也不例外,“智能+法学”成为高校法学教育创新与发展的核心目标,这对高校法学青年教师深度参与创新教育来说即是机遇也是挑战。法学青年教师作为创新教育的中坚力量,应自觉深化智能法学创新教育理念,主动提升互联网技术在法学创新教育全过程、全方位的运用能力,积极参与创新教育培训和交流,为创新教学模式提供有力支撑,培养出“懂法律、擅治理”的创新型智慧法律人才。为了充分调动高校法学青年教师深度参与创新教育的主动性,深化法学青年教师对创新教育的认知水平是必要前提,提高法学青年教师参与创新教育的能力本领是重要途径,建立健全基础保障、制度保障机制是不竭动力。
基金
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目“高校教师深度参与创新教育的实现机制研究”(JG2021-1293)。
