摘要
作为电子信息大类(包括通信类、电子信息类、计算机类)和自动化类等专业的专业核心课程,“STM32原理与应用”一直以来都是教师与学生关注的重点课程之一。传统的单片机实验教学依赖于体积笨重的实验箱,功能繁琐,因此大部分学生不能完全掌握STM32的基本结构、原理、编程方法、系统设计等知识。为了有效提高学生的工程应用、实际动手和创新实践能力,本文针对高校电子信息类专业“STM32原理与应用”课程的实验教学,将“口袋实验室”引入教学,并从实验内容、教学方式等方面进行了改革与探索,建立了基于“口袋实验室”的STM32原理与应用教学体系。实践表明,口袋式实验平台能够将理论学习和实践环节进行有机结合,对于培养学生的动手能力和创新能力,具有良好的教学效果。
