高职“网页布局”课证融通、思政贯穿的研究

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摘要在研究有效落实网页布局课程的教学任务时,我们既要考虑学生的学习兴趣、学习能力,又要将课程思政元素融入课程中,同时还要考虑如何将Web前端开发认证各个知识点融入合适的任务中,通过课程学习,能够激发学生学习兴趣,爱上网站开发,同时学生能参加相关Web前端证书的考试,进而确保计算机相关专业学生符合Web前端开发职业岗位需求,具备Web前端开发资格证书。

作者侯云霞

机构地区黑龙江农科职业学院

出处《世纪之星—交流版》 2022年第12期196-198,共3页

关键词 “1+X证书”制度课证融通网页布局

分类号 G [文化科学]

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