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试论高中地理教学中如何培养学生的形象思维能力被引量：1

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摘要在所有高中学科中具有较强的空间指向性的要属地理学科,无论是记忆的断定,还是归纳与想象,或是分析与推理,都需要运用空间思维来解决,而且,在地理的核心素养中就明确地理空间思维在综合思维以及区域认知方面的重要性。因此,教师就要采取科学的教学方式和手段融入到物理教学中去,进而来使高中生的形象思维能力有所提高,通过在地理学习中融入形象思维,进而有效的培养了高中生的地理核心素养。基于此,本篇文章对高中地理教学中如何培养学生的形象思维能力进行研究,以供参考。

作者图尔荪艾力·依马木

机构地区阿图什市第一中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第8期106-108,共3页

关键词高中地理教学学生形象思维能力培养方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第8期

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