基于小学语文作文教学创新策略的探讨

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摘要作文屬于小学生语文技能之一,而作文教学则是小学语文教学的基础要素。因此,作文教学在小学生学习过程中扮演着非常重要的角色。在全面素质教育背景下,小学语文作文教学不仅仅要进行叙述性作文以及学习日志教学,还要求学生掌握科学化的写作方法。基于此,小学语文教师应针对作文教学中存在的重难点问题,积极寻找解决对策,合理运用教学工具,对小学作文教学方案进行及时调整,重视学生写作技能训练。文章主要就小学语文作文教学的创新策略展开详细论述。

作者陈微微

机构地区邢台市园林小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第7期29-32,共4页

关键词小学语文作文教学创新

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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