如何发挥小学数学课堂教学中导入技巧的作用核心探究

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摘要小学数学课堂导入环节,是数学课堂起始的环节,导入技巧应用是为了集中学生的注意力,泉州发学生的学习兴趣,让学生快速进入学习状态的一种行为。小学数学课堂教学中导入的核心作用是为了集中学生注意力,激发学生的学习兴趣、帮助学生打好学习基础,让学生快速进入学习状态。教师必须使小学数学课堂教学导入起到这四种作用,现説明直接导入、问题导入、情境导入、复习导入是几种数学课堂常见的导入方法的技巧,让它们起到核心作用的实践方法。

作者地力努尔·海力力

机构地区喀什市第八小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第7期46-49,共4页

关键词小学数学课堂教学导入技巧作用核

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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