初探小学趣味肖形印章教学策略

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摘要肖形印亦画亦印,以其独有的载体形式,兼取民间美术、绘画、书法等诸多艺术门类之长,别有风采。肖形印迁想妙得,简约凝练,深厚朴实,其最高境界与终极目标并非把所要表达物象精雕细刻刻画“像”,而是以象“写心”。肖形印入印题材独特,以图形、图象为主,是唯一具有造型的特殊印章。其印从画出,印中有画,形中有意,意中潜形,极富诗情画意。陈振濂先生曾这样评点:“图形印是篆刻艺术中最美的一部分。”

作者张春艳

机构地区江苏省宿迁市宿豫区启明实验学校

出处《新作文（教研）》 2022年第10期0043-0045,共3页 New Writing

关键词小学美术肖形印篆刻教学教学策略

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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新作文（教研）

2022年第10期

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