基于艺术学科核心素养的中等职业学校美术鉴赏教学改革的实施研究——以“中国绘画艺术之美”为例

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摘要本文以中等职业学校美术鉴赏教材中第一单元“中国绘画艺术之美”为例,以美术鉴赏基本方法理论为基础,以中等职业学校学生专业思维为切入点,根据中等职业学校艺术课程标准,围绕艺术学科核心素养的相关要求进行课堂教学策略研究。最终培养学生“感受美、鉴赏美、表现美、创造美”的能力。成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。”

作者朱玮

机构地区上海市群益职业技术学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第7期129-132,共4页

关键词核心素养美术鉴赏中国绘画艺术教学改革实施

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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