摘要
专科医师规范化培训作为毕业后继续教育一部分,力争培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作的专业卫生人才,是未来健康医疗的重要组成部分。目前,专培培养环节的不连贯、培养环节的缺失、管理系统不完善、学员积极性不高、培训内容不达标等问题十分突出,对专培过程管理造成严重干扰。本文将结合专科医师规范化培训特点,探讨制定合理高效的培训过程及制定相关应对方案,确保普通外科专科医师培训工作顺利进行。
基金
南京医科大学2021年度教育研究课题课题指南编号:2021ZC114
徐州医科大学2021年校级教育教学改革课题编号:Xjy202111。
