摘要
本文通过探究新时期民族地区高校学生心理健康教育新模式构建的必要性,发现其不仅有利于开展高校大学生心理健康教育工作,更有利于各民族大学生身心健康成长,还有利于构建新时代和谐社会。在此基础上,探究影响民族地区高校学生心理健康的因素。进一步研究发现,我国依旧面临民族地区高校学生心理健康教育重视程度不足、民族地区高校心理健康教育师资队伍结构不合理、民族地区高校心理健康教育教学体系不完善的问题。有鉴于此,提出加强大学生心理健康教育师资队伍建设、开设多层次心理健康教育课程和创新心理健康教育模式的心理健康教育新模式构建路径。
