浅析农村初中作文教学存在的问题及优化策略

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摘要写作是语文学科的重要内容,是初中语文教学的重要组成部分。在新课改背景下,为了优化初中语文写作教学,不少教师以教学实践为基础,探索应用多样的教学策略,取得了一定的教学成果。但一些农村初中语文教师还在固守传统教学,影响了写作教学的有效开展。针对该情况,老师在组织农村初中语文写作教学时,借鉴现有的写作教学成果,同时联系教学实际情况,探索有效的写作教学方式,总结优化农村初中语文写作教学的经验。

作者贾阳春

机构地区江西省萍乡市湘东区东桥镇中学

出处《新作文（教研）》 2022年第9期0189-0190,共3页 New Writing

关键词农村初中语文写作教学策略

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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新作文（教研）

2022年第9期

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