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幼儿园区域活动效率的提升策略之我见
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摘要
区域活动是现阶段教师教学重点关注的对象,其不仅能够培养幼儿的创造力、动手能力、手眼协调能力,还能有效地发展幼儿的思维能力,对幼儿今后的学习和发展有重要帮助。然而,就实际的教学而言,我们可以发现教师在开展区域活动时仍存在些许问题,不能有效地提高幼儿的参与热情。对此,文章就学前教育教学中区域活动效率的提升展开交流探讨,以期能够促使幼儿积极的参与,为幼儿学习能力的提升打下坚实基础。
作者
邓徐艳
机构地区
贵州省毕节市织金县以那镇中心幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第11期83-84,共2页
关键词
幼儿教育
区域活动
活动效率
提升策略
分类号
C [社会学]
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