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能源类地方应用型本科高校通识课课程思政教学体系的构建——以山西能源学院经济学与管理学基础课程为例

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摘要 为使各门课程都切实承担起立德树人的重要职责,课程思政建设正在不断推进。本文以山西能源学院经济学与管理学基础这门通识必修课课程思政体系的构建为例,围绕课程思政教学目标的确立、课程思政教学内容的挖掘、课程思政教学方法的创新,对地方应用型本科高校通识课课程思政教学进行了研究,着重强调了课程思政教学目标要与国家和区域发展需求、办学定位、人才培养目标、课程目标保持一致,教学内容要与时俱进,符合世情国情党情,并融入地方及行业特色,教学方法要符合理论和实践教学需要,使学生潜移默化地受到教育和影响,为相关类型高校的课程思政建设提供了借鉴。
作者 刘瑞虹
机构地区 山西能源学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期45-48,共4页

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