浅析小学音乐合唱教学的有效策略

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摘要音乐教学对于个人的全面发展具有重要的意义,合唱需要多名学生合作来展现,其教育价值被越来越多的学校所认可。目前,中小学音乐教材中很多的歌曲都可以进行合唱。在小学低年级,课堂上也已经涉及二声部轮唱,随着年级的增高对于学生合唱的要求也越来越高。可见,合唱教学对于小学音乐教学具有重要影响。教师要充分重视合唱教学,通过合唱教学引导学生感受多声部音乐的魅力,在合唱的过程中感悟美的愉悦。

作者董杰

机构地区莒县城阳街道第二中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2022年第6期40-42,共3页

关键词小学音乐合唱教学策略

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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