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素材积累在小学语文作文教学中的实践探究
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摘要
在小学阶段的教学中,作文教学至关重要,占据着小学语文教学的半壁江山。而在作文教学中,学生主要存在写作枯燥乏味,写作语言不生动,写作素材缺乏等现象。而这些现象归根结底来源于小学阶段的学生素材积累不够。因此,为了提升学生的作文水平,为了提升学生的作文能力,教师必须要从作文积累的方法入手,从课本教材、日常生活、课外阅读三个方面出发,从而真正提升学生的写作能力。
作者
乔克仁
机构地区
宁夏中卫市海原县甘城乡九年一贯制学校
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第36期5-6,共2页
关键词
素材积累
小学语文
作文教学
实践探究
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第36期
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