小学英语教学中学生口语交际能力的培养策略探讨

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摘要听、说、读、写是英语中的四项基本技能,英语口语作为重要的英语技能。在人际交往中大概占于45%的比例,因此,学好英语,最重要的目的就是用英语进行沟通。英语教学作为一种重要的教学内容,现在已被开发的越来越广,英语口语可以促进英语语言实践的有效性,更自如的应用语言,也是培养小学生英语能力的主要抓手。本文从小学英语口语教学的意义,及小学英语口语教学存在的问题,来探索小学英语口教学训练指导的方法和策略,从而提升小学生英语学习能力。

作者杨礼萍

机构地区紫云自治县第六小学

出处《世纪之星—小学版》 2021年第35期49-50,共2页

关键词浅析小学英语教学听力训练指导

分类号 G [文化科学]

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