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浅谈教育资源公共服务平台在信息技术教学中的运用被引量：1

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摘要近年来,信息技术的发展非常迅猛,让教育领域的改革如虎添翼。就中小学信息技术而言,教育资源公共服务平台被教师有意识地利用起来,盘活了原本枯燥的信息技术课堂。但整体来看,中小学信息技术教师对教育资源公共服务平台的利用率不够高。教育资源公共服务平台具有广泛性、多样化、丰富性的特点,当前在教育信息化大背景下,学校应该重视教育资源公共服务平台的应用环境,全方位地实现师生、生生之间的活动,达到实时共享,充分发挥教育资源公共服务平台的作用,提高其在课堂上的利用率。

作者刘利萍

机构地区广东省梅州市梅江区教师发展中心

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第5期113-116,共4页

关键词教育资源公共服务平台信息技术运用策略

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.67 [文化科学—教育技术学]

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2022年第5期

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