新课改下高中物理教学中的问题及其对策

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摘要随着新课程改革在各年级、各学科的不断深化和推进,各学科的教学模式和方法都在不断创新优化和改进,高中物理学科也不例外。因此,高中物理教师应充分顺应新课程改革的教育目标和方向,根据学生的实际学习特点和素质,在因材施教的基础上,有针对性地培养学生的思维能力和实践能力,从而推动学生物理学科核心素养的全面成长和发展。基于此,本文首先简单分析了新课改下高中物理教学中存在的问题,然后探讨了新课改下高中物理教学中存在问题的解决策略。

作者任海秀

机构地区河北省唐山市第二中学

出处《世纪之星—高中版》 2021年第28期47-49,共3页

关键词高中物理物理教学常见问题

分类号 G [文化科学]

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