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以传统文化为核心的高校公共美术课堂教学模式的创新和实践研究

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摘要本文立足高校公共美术的客观需求,针对公共美术课堂出现的教学模式问题,通过创新和实践的研究思路,以长期的公共美术课程实践为依托,探寻优秀传统文化与美术课程的有效融合,以期对公共美术课程教学模式的构建和实践进行研究。

作者王丽君

机构地区平顶山学院

出处《美眉》 2022年第7期13-15,共3页

关键词传统文化高校公共美术课堂教学模式

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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美眉

2022年第7期

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