摘要
党的“十九大”后,为全面建成小康社会,明确将“脱贫攻坚”作为全国的一项民生工程,这就对高校的资助工作又提出了新的要求,在教育扶贫的过程中要注意扶贫扶志,简言之,即扶贫不能仅是解决学生经济方面的困难、精神及心理层面的问题同样要引起扶贫工作的高度重视,关注其精神需求。也就是说在资助管理工作中,要将资助和育人结合起来,更好的促进高校资助育人工作的完善,同时为我国全面建成小康社会贡献教育的力量。基于此,本研究亦将基于对高校资助育人工作状况的分析以及阐述高校资助育人的工作意义,就新时代背景下,高校资助育人工作该如何开展展开相近论述,以望能为高校资助育人工作提供一些依据,同时也为高校同仁提供一些参考。
