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“适合教育”理念下的家校社协同“双减”

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摘要 以“适合的教育”给“双减”赋能,通过打造“适合的空间和课程”,开展“适合的作业设计”,构建“适合的高效课堂”,创新“适合的评价体系”,开设“适合的家长课程”,塑造健康人格,启迪智慧思维,激发素养潜能,构建“社会、机构、家庭、学校、企业”一体的系统工程,助力“双减”的内涵发展。 “教育是国之大计、党之大计”。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,教育工作者必须运用政治判断力和理解力,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,以高效政治执行力,坚决落实中共中央决策和部署,积极推进“双减”这一革命措施。
作者 黄艺
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