期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

少儿趣味田径项目在中小学开展的可行性调查研究——以湖北省为例

下载PDF

导出

摘要少儿趣味田径项目打破了传统的中小学中的田径教学模式。根据青少年的身心发展需求来进行课程的设置,其中增加了更多的趣味性,使其更多的中学生参与到田径课中,这样可以使其更多的学生得到良好的体育锻炼,同时也降低了传统体育课中危险性提高了田径课的安全性。促使了青少年整体的身心全面发展。

作者龚明慧邓金

机构地区武汉体育学院体育科技学院

出处《当代体育》 2022年第26期162-164,共3页 Mordern Sports

分类号 G8 [文化科学—体育学]

引文网络
相关文献

1张颖.少儿趣味田径对小学体育教育的影响探究[J].冰雪体育创新研究,2021(20):123-124. 被引量：2
2刘彦琴.构建基于以学生为中心的(S-T)体育教学模型--少儿趣味田径教学的案例分析[J].健与美,2022(6):121-123.
3孙璞子.新时代高校田径教学存在的问题及对策[J].安徽水利水电职业技术学院学报,2022,22(2):80-83. 被引量：6
4王萍.大学生田径课中的运动损伤风险研究[J].兰州文理学院学报（自然科学版）,2022,36(4):108-111. 被引量：2
5张文星,高炳乾.“互联网+”手段在背向滑步推铅球教学中的应用研究[J].大理大学学报,2022,7(6):76-78.
6邓启烈,江凤,唐金勇.基于TPSR视角的高校田径课程教学模式的构建与实践研究[J].教育观察,2022,11(11):122-124.
7李伟立.刍议高中田径教学的创新方法[J].灌篮,2022(1):121-123.
8杨锦玥.趣味田径,快乐体育——谈小学田径趣味化教学的有效途径[J].田径,2022(6):65-67. 被引量：1
9白玛朗杰.浅谈提高特殊教育学校智障学生社会生活适应能力的个案[J].传奇故事,2022(25):61-62.
10吴建喜,陈海鹏.体教融合背景下政府购买体育公共服务进校园的问题审视和优化策略[J].体育学刊,2022,29(4):119-125. 被引量：8

当代体育

2022年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部