微课在小学语文教学中的问题及应用策略探讨

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摘要微课教学是一种全新的、现代的教育方式,它已成为了教师常用的教学手段,在课堂上得到了广泛的应用。微课堂是一种新型的教学方式,具有很好的实用价值。在新课改背景下,小学语文教师要根据新课标的要求,精心设计高品质的“微课”课堂,充分发挥“微课”的作用,从而达到更好的教学效果。微课是一种以短片为主体,强调对课程重点知识的集中讲解和多层次表达的教学方式。

作者尹惠雨

机构地区河北省石家庄市桥西区西岗头小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第4期37-39,共3页

关键词微课教学小学语文问题分析应用策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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