分析计算机专业课程思政元素挖掘与教学研究

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摘要技工院校课程思政,强调教师在专业课教学时融入思政教育内容,将思政元素引入专业课之中,促使学生结合专业所学感受课程思政重要性。然而,在实际教学中,思政教育的渗透为诸多专业课教师带来了不小的难题,尤其是对于计算机专业的思政渗透而言,难度远远超出“德育”、“职业素养”课程的课程思政教学难度。鉴于此,本文就结合计算机专业课程教学,进一步阐述技工院校课程思政教学,希望能为计算机专业教师开展课程思政教学提供一定的参考。

作者乔溧

机构地区山西交通技师学院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第5期181-183,共3页

关键词计算机应用基础课程思政教学元素方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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