期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
焕发革命文学作品的当代魅力———以《荷花淀》任务型学习设计为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国革命文学作品的阅读作为独立的任务群贯串在高中语文学习阶段, 而这些作品反映的时代生活与当下学生距离较远, 如何焕发革命文学作品的当代魅力, 落实任务群的学习目标, 笔者试图以 《荷花淀》 一文为例, 创设生活情境, 利用具体的任务驱动小说学习。 在教学过程中, 从文本的特殊性、 任务群教学及大单元统筹意识这几个角度思考其教学价值, 引导学生关注小说对女性的刻画及其诗化小说的特征, 在人文价值观方面试图深化学生对革命的认识。
作者
朱丽佳
机构地区
西安交通大学苏州附属中学
出处
《中学生作文指导》
2022年第4期0116-0118,共3页
关键词
革命文学作品
荷花淀
任务型学习
女性
诗化小说
分类号
G4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵振杰.
“花儿”为什么这样红?--文学场域视野下的《荷花淀》发生学研究[J]
.作家,2022(4):87-98.
2
冯文武.
合理设计数学任务 培养综合学习能力[J]
.江苏教育,2022(33):74-75.
3
张亚玲.
新课改下小学数学任务型学习的教学设计研究[J]
.成长,2022(5):130-132.
4
种秀娟.
基于任务型学习的高中英语读写活动设计[J]
.英语教师,2021,21(22):174-176.
被引量:1
5
刘峻岭.
一曲女性成长的赞歌——《荷花淀》赏读[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2022(1):11-15.
被引量:1
6
阿尔腾古力·赛伊散.
浅谈任务型教学在初中英语有效阅读中的应用[J]
.散文选刊(中旬刊),2022(1):33-34.
7
靳丹.
当代蒙学教育中古典诗歌教学方法研究[J]
.作家天地,2021(12):6-7.
8
“三大工程”让“黄河号子”活起来[J]
.治黄科技信息,2022(1):26-26.
9
曹进.
开展任务型学习活动,助力小学英语课堂教学[J]
.启迪,2022(8).
被引量:1
10
马欣生.
智慧工地建设遇到的问题及解决对策研究[J]
.科技创新导报,2021,18(35):103-105.
中学生作文指导
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部