摘要
在高中教育改革的背景下,教师在教学当中应该更注重培养学生的自主探究能力。尤其是在高中化学的教学当中,有许多的实验是需要让学生亲自去进行体会的。在这个过程当中,需要教师注重培养学生的自主探究能力。教师需要认识到化学教学中存在的问题,并且确立培养学生能力的教学目标。根据学校的实际情况进行改善,完善高中化学的教学体系,让学生的学习更加科学合理。本文将概括化学课堂教学中培养学生自主探究能力的现状意义和策略。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“核心素养背景下培养学生自主探究能力的研究”(课题立项号:GS〔2021〕GHB0410)的阶段性研究成果。
