农村小学英语口语教学的几点思考

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摘要近些年来,我国农村小学一直在实行英语教学,但由于受到多种条件的限制,而且由于教师能力的缺乏,英语教学问题较为突出,当前我国农村小学英语口语教学尤其不尽人意,尤其是学生们不擅长讲话。为了找出原因,教师要主动寻找主要的问题。当前我国农村英语教师忽视了学生的能力的发展、语言情境的创设、学习动机和合作学习的合理运用。本文针对于我国农村小学英语口语教学的问题进行了讨论,并提出了相应的策略。

作者张红梅赵晔明

机构地区甘肃省古浪县大靖第三小学甘肃省古浪县泗水初级中学

出处《世纪之星—初中版》 2021年第24期39-40,共2页

关键词农村英语口语教学问题分析探究

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

2021年第24期

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