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专业链、产业链、教育链、人才链“四链”融合助推职业教育

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摘要 在当下经济迅速发展的的新时期下,产业链升级的职业教育也发生了动态性的变化,职业教育的专业设置要适应当下时期产业链的繁荣突变,依据产业链类别和职业教育专业的需要特性,来动态调整使之更适合,充分完善职业教育的专业设置的教育链。该文主要对了专业链、产业链、教育链、人才链的内在联系,阐述了这四链的融洽对接,需以行业企业需求建立为指引、有关政府部门的协同来促进职业教育变革、校企之间的协作,以社会企业岗位群为引导的政府、学校及企业联合开创新型人才协同培养机制,通过管理联合、利益共勉、资源共享、文化协同、人员互助实现四链的有机协作,最终来提升了四链即:专业链、产业链、教育链、人才链共同的繁荣进步的终极目标。
作者 张丽 池丹丹
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第31期58-59,共2页
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