基于文化拓展进校园的少儿图书馆服务研究——以微山县图书馆助学流动书站为例

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摘要文章以山东省济宁市微山县为例,对该县辖区范围内助学流动书站服务建设发展基本情况展开调查,结合调查结果,总结目前县域图书馆助学流动书站的发展障碍。结合实际问题反馈情况,提出基于文化拓展进校园的实践路径来促进图书馆助学流动书站的进一步发展,也为国内类似的图书馆助学流动书站后续的文化服务工作起到一定参考作用。

作者王蕴慧

机构地区微山县图书馆

出处《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》 2022年第4期202-205,共4页 Library and information

关键词少儿图书馆文化拓展微山县图书馆

分类号 G258.7 [文化科学—图书馆学]

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