核心力量训练对乒乓球教学影响的实证研究

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摘要本文以格乐大学国际学院体育专业乒乓球专项运动员共 10 人为研究对象,并将其分成了实验组 5人,对照组 5 人,展开了为期 8 周的核心力量训练。在文献资料法、访谈法、实验法、数理统计法等研究方法的指导下,通过系列技术指标测试,获得有关运用核心力量训练方法前后的数据并进行对比分析,探讨了核心力量训练对乒乓球专项运动员发球技术的影响。

作者黄理

机构地区泰国格乐大学

出处《运动-休闲（大众体育）》 2022年第7期78-80,共3页

关键词乒乓球教学核心力量训练影响

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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