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基于核心素养下小学体育教学改革策略探析

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摘要指向核心素养的小学体育教学不仅有助于学生运动能力和身体素质的提升,还会让学生慢慢感受到体育运动的乐趣,有助于学生的全面发展。教师可以多结合学生的学习情况灵活制订教学计划,并给予学生一些相应的运动指导,让学生在体育课堂上的学习收获更加丰富,进而达到提升学生核心素养的教学目的。

作者王利军

机构地区内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗实验小学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第5期58-60,共3页

关键词核心素养小学体育改革策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中国科技期刊数据库科研

2022年第5期

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