摘要
古诗文记载了几千年的中华文化, 积淀了民族文化的精华, 还传递着有民族特色的传统精神, 是一笔巨大的无比重要的精神财富。为了传承中华的古文明, 继承优秀的古文化, 中学生需要学好文言文。一直以来, 怎样才能让学生学好文言文是困扰所有语文老师的一个难题。在诸多方案中, 我认为兴趣的培养是第一位的。美国著名心理学家布鲁姆说过: 学习的最大动力, 是对学习材料的兴趣。可见, 如果对文言文没有兴趣, 就没有了学习的原动力,若只靠强制力量的督促, 是难以取得好成绩的。语文核心素养包括“文化传承与理解” 一项, 随着国家文化建设的逐步繁荣和信息技术的快速发展, 对当代中学生的古汉语教学也有了更高的要求和期待。
