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利用扎染民间工艺培养小学生美术表现素养

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摘要本文笔者主要针对利用民间扎染工艺来提升小学生的美术素养进行研究。分析扎染的含义和特点以及当前美术教学的现状,并有针对性地分析扎染工艺提升小学生美术素养的途径,从而丰富小学生的美术天赋,提升学生的美术创新能力。

作者潘瑞柳

机构地区南宁市碧翠园学校

出处《世纪之星—小学版》 2021年第20期72-73,共2页

关键词扎染工艺小学美术素养培养

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—小学版

2021年第20期

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