摘要
中学阶段是人生发展的关键时期,也是一个人逐步成熟的阶段。鉴于这一时期的重要性和特殊性,许多专家和学者对这一阶段学生的身心发展进行了深入的探讨。在这一阶段,中学生在生理、心理上都发生了翻天覆地的变化,自我意识不断增强,父母在他们心中的地位不断降低,学生的重心从家庭逐步转向学校,学习压力增大,一些学生出现了不同程度的精神问题,有的甚至出现了自杀倾向。近年来,我国政府对中学生的心理健康问题更为关注,不少学者、心理学家、教育工作者都对此展开了大量的调查研究。由于学业压力、社会环境等因素的影响,中学生的心理问题越来越严重,影响了他们的学习和生活,这也给了我们一个警示,要把中学生的心理健康教育工作列入到学校的议事日程上来,了解问题产生的原因,进而有针对性地开展心理健康教育,促使中学生养成乐观、阳光的心态。
