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浅谈小学道德与法治教学中存在的问题与解决策略

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摘要对于学生的发展和成长来说,道德与法治学科的重要性不言而喻,可提高学生的道德修养,使其养成良好的行为习惯,拥有良好的道德品质,成为有法治意识、责任心和爱人的现代化人才。教师在教学时需要读以致用,确定恰当的教学目标,保证道德与法治教学有据可依。

作者张爽

机构地区吉林省白城市洮北区东风乡中心校

出处《新作文（教研）》 2022年第6期0273-0274,共2页 New Writing

关键词小学道德与法治教学观念

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

引文网络
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新作文（教研）

2022年第6期

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