基于写作教学的小学语文学科核心素养培养

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摘要小学语文写作教学是组成小学语文教学体系的重要部分之一,能够反映每一个学生对语文知识的理解和掌握情况。但是写作教学也是小学语文教学体系中较为重点的内容,如果学生写作素材积累不丰富,语文知识体系构建不完善,那么在写作过程中必然产生不了良好的写作内容,写作的实际结构也不丰富。所以在核心素养培养目标之下,小学语文教师需要根据学生不同的实际情况创设多元化的培养方案,引导学生在写作过程中转化思想和能力,从而提升小学生语文写作水平和写作质量,更好地推动学生语文学科核心素养的发展。

作者朱红兰

机构地区江西省吉安市遂川县雩田中心小学

出处《世纪之星—小学版》 2021年第17期25-26,共2页

关键词小学语文写作教学核心素养

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—小学版

2021年第17期

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