摘要
现阶段农村学校针对特殊学生的教育是重中之重。 在精准扶贫大背景下,对农村小学特殊学生关爱教育的手段、方法应不断的革新,站在不同的角度思考,把握好教育的规范、标准,持续提高学生的综合素养。 农村小学特殊学生关爱教育的方案,应保持个性化教育,对不同的学生提出不同的指导方法,既要满足学生的发展诉求,又要迎合当前教育基本方针。
基金
(本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题?精准扶贫背景下农村小学八类特殊学生“一生一案”帮教活动的实践与探索?阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB0930)。
