思维导图在初中英语教学中的应用研究

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摘要随着新课改的不断深入,初中教育体系迎来了一场新的变革。在当前的初中英语课堂上,教师应通过多种教学手段来提高学生的英语水平,使每名学生都能够形成较为完善的英语知识体系。思维导图是当前比较流行的一种利用图形促进学生理解记忆的思维工具,教师通过合理地运用思维导图,可以有效促进学生思维的发展,让学生形成更严密的知识网络,因此将思维导图和初中英语教学结合在一起,可以有效地提高学生英语综合水平。

作者陈少虹

机构地区广东省普宁市军埠镇石桥头初级中学

出处《世纪之星—初中版》 2021年第20期31-32,共2页

关键词初中数学思维导图英语教学知识网络

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

2021年第20期

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