英语绘本与小学英语课堂的融合及应用研究

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摘要小学英语课堂教学的趣味性与互动性是提升小学生英语学习专注力的关键,而英语绘本教学是每个小学生在学习时都喜闻乐见的形式。这不单单是因为英语绘本中的趣味图画、夸张表情动作能够吸引小学生,更重要的是原汁原味英语绘本能够让小学生在英语语法知识学习、地道英语单词短语的理解方面受益良多。因而英语教师在实际教学中融合英语绘本中的教学优点,让小学生全面的参与到绘本教学的互动、探索与想象之中,以提升其英语综合能力。

作者刘春丽

机构地区长春市宽城区天津路小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第3期46-49,共4页

关键词英语绘本小学英语融合应用

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434

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