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在高中体育教学中分层教学法有效方法被引量：1

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摘要我们处于高中体育教学的新时代,在此环境下,我们高中体育教育工作者应当革新教学思维,适应新时代下教育均衡化发展的特点,坚持因材施教的指导思想,在高校中开展体育教学分层教学活动。我们要准确的分析当下体育课程实践中所存在的不足,以均衡发展学生体育素养为目标,实现深化体育教学方案改革。同时教师也要转变传统的指导思想,更加关注学生个人的需求,树立与学生为本的指导思想,推动因材施教策略的落实。争取通过分层教学方法,使学生们的体育教学环境得以完善。

作者马春雷

机构地区河北省衡水市第十四中学

出处《爱情婚姻家庭》 2022年第11期109-110,共2页

关键词分层教学法高中体育应用措施

分类号 C [社会学]

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2022年第11期

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