优化作业设计发挥育人功能——小学语文课后作业的创新设计

下载PDF

导出

摘要设计有效、合理的作业对于促进学生对所学语文知识的内化、锻炼他们的实践能力、转变学生“学”语文的方式等多方面有着不容小觑的促进作用。新课程的不断改革要求教师不断探索并创新语文作业的形式,以学生的兴趣为依托来安排“有趣”、“生活化”、“有意义”的课后作业,让作业的设计“独具匠心”,这样才能发挥作业对学生的育人功能,使学生获得综合性的发展,最终优化作业的效果。

作者贠春梅

机构地区新疆博乐市第一小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2022年第2期5-7,共3页

关键词小学语文课后作业创新设计优化策略

分类号 H09 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

1阙芸婷.基于小学语文主题式阅读教学设计研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(5):109-109.
2钟建扬.对初中语文创新教育的几点思考[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(2):192-192.
3邓志琴.议多媒体技术在初中语文教学中的有效应用[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(8):80-80.
4刘雪丽.浅析新课改下小学语文阅读教学的创新路径[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2021(7):81-81.
5胡文红.浅谈创新小学语文课堂教学方式如何激发学生课堂学习动力[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(8):72-72.
6田立.小学语文教学中摘抄策略的意义及运用[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(2):114-114.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2022年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

优化作业设计发挥育人功能——小学语文课后作业的创新设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

优化作业设计 发挥育人功能——小学语文课后作业的创新设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

优化作业设计发挥育人功能——小学语文课后作业的创新设计