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基于“四史”教育视角下立德树人新模式探索

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摘要 “四史”教育融入高校思想政治工作理论与实践,引导青年学生正确认识世情、国情、党情、民情,增强情感共鸣和自豪感。将“四史”教育融入高校思想政治工作,探索立德树人新模式是当下重要工作。
作者 刘子坤
机构地区 商丘工学院
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第6期149-150,共2页
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