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高职教师口语课程教学改革探析

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摘要高职教师口语课程是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科,其根本目的是规范学生普通话使用,提升学生一般口语运用水平及职业素养。本文从教师口语课程教学现状出发,从课程标准、教材开发、课堂教学改革、教师团队组建等方面探究了教师口语课程教学改革的有效途径。

作者许敏魏慧芬

机构地区内蒙古民族幼儿师范高等专科学校

出处《世纪之星—高中版》 2021年第6期81-82,共2页

关键词高职教师口语课程教学改革

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—高中版

2021年第6期

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