摘要
近年来,现代信息技术快速进行发展,对我们生活的各个方面都产生了影响,同时对于学生的信息技术教学越来越受到重视,然而初中教师在长期的传统教学实践影响下,在信息技术教学方面人暴露出了各种各样的问题,影响当前的信息技术教学效果,初中信息技术学科由于教学理念出现了变革,以往的单一教学效果在学生全面发展要求之下逐渐不具有积极性价值,学生在学习中的主动性无法获得提升,传统的教学模式弊端凸显,想要使得学科教学获得发展,就必须针对当前信息技术教学中存在的问题,寻找最有效的解决方法,能够实现在根本上教学效果的提升,本文就初中信息技术教学现状分析与对策展开叙述。
