加强小学语文阅读教学的有效性,提升学生综合素质

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摘要阅读是帮助学生掌握文化知识、激发语文创作欲望的重要教学手段。在小学语文教学活动中,阅读教学发挥着“连接过去与未来”的重要作用;在培养学生阅读能力和信息收集能力的同时,也对学生的文化素质和文化意识进行针对性的培养。对于小学生来说,阅读教学活动的影响是多元化的。本文从小学语文教学活动出发,探讨语文阅读教学特点的同时,思考借助阅读教学提高学生综合素质的有效途径。

作者邹小春

机构地区江西省赣州市于都县实验小学

出处《爱情婚姻家庭》 2022年第8期79-81,共3页

关键词阅读教学小学语文综合素质提升

分类号 C [社会学]

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爱情婚姻家庭

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