医学研究生劳动教育课程体系构建探索

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摘要中国特色社会主义进入新时代,对高校劳动教育提出迫切需要。医学研究生作为我国医药卫生事业发展的重要储备力量,开展医学研究生劳动教育是落实立德树人根本任务、提升医学生培养质量的重要举措,也是实现健康中国战略的有力推手。结合劳动教育提出的时代背景和目标要求,医学研究生劳动教育应采用多元化教育方式,构建以公益要素为核心、系统全面的课程体系。

作者李玉婷张健

机构地区天津医科大学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2022年第2期186-189,共4页

关键词医学研究生劳动教育课程体系

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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