谈剖析互联网媒介多元化在小学语文教学中的运用

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摘要在互联网技术的持续发展下,如今多元化的互联网媒介给予教育教学极大的便利,为各科课堂教学提供了丰富的教学环境,因为有了互联网媒介多元化的教学支持,帮助教育工作取得良好的教学效果。小学语文教学,是为学生的语言发展及各科学习奠定基础的重要科目,在运用互联网媒介展开教学过程中,很多教师往往存在运用方式单一,或是没有展开联合性的教学策略,故而使得互联网媒介教学应用效果大打折扣。本文就互联网媒介多元化在小学语文教学中的应用,作出具体的剖析。

作者何东海

机构地区广东省信宜市茶山镇中心学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2022年第1期38-40,共3页

关键词互联网媒介小学语文教学应用多元化

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434

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