谈小学英语学习家庭教育配合的意义及方法

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摘要小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观。对此,本文也将以小学生的成长为切入点,立足于英语课堂的设计,从家庭教育配合的角度出发,分析家庭教育的概念,探讨家校合作的价值,并列举出实践的方法和措施,希望能够帮助学生更快奠定英语基础,增强小学生的信心和兴趣,仅供参考。

作者白郁婷

机构地区甘肃省白银市会宁县东关小学

出处《爱情婚姻家庭》 2022年第2期98-100,共3页

关键词小学英语家庭教育家校合作方法分析

分类号 C [社会学]

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