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核心素养视角下高中数学课堂教学探究

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摘要在近几年的教育改革过程中,我们的教育方针,随着素质教育的发展方向也在逐渐发生一些变化,更加倾向于核心素养视角下高中数学高效课堂构建,这种教学方式,能够综合提升学生的学习能力,本文将具体分析在高中数学教学过程中,应该如何围绕核心素养的教学理念开展教学,帮助学生来更好地提升自身的数学学习素养,增强数学的学习兴趣。

作者王艳敏

机构地区河北省邯郸市大名县第一中学

出处《世纪之星—交流版》 2021年第13期40-41,共2页

关键词核心素养高中数学高效课堂策略

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—交流版

2021年第13期

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